关于你的眼睛，你了解多少？
根据有关部门的数据
中国有超过45%的小学生和86%的大学生近视
有报告指出
近半数中国人（约7.2亿）有未矫正的视力问题
小孩一出生视力就很好吗？
关于新生儿和青少年的视力发育来说：在孩子出生时，视力一般很差（一般为高度远视状态，只会对运动的物体的影迹有反应）。随着生长发育，视力逐渐提升，一般0到3岁时视力发育的关键期，3到7岁时视力发育的快速期
小孩出现什么情况需要去咨询眼的健康状况
当小孩经常歪着头视物或者眯着眼看东西的时候，那么就需要去眼科检查以判断是否需要干预，小孩的视力好坏，应该是由专业的医生经过检查后来做出专业性的指导。
什么是弱视？应该如何治疗？
视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。不同年龄儿童视力的正常值下限：年龄为3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。
假性近视Or真性近视
如果青少年长期不适当读书、写字或照明不足等因素等，就形成了假性近视。因为假性近视患者的眼球前后径并没有加长，眼球结构并未发生变化，仅仅是生理机能的改变，所以，一般不要配戴眼镜。经过及时治疗和注意保护，使睫状肌放松，视力可以恢复正常。如果过早地戴上眼镜，可能把所配近视的度数固定下来，变成真性近视或造成人工远视。
如何判断该不该戴眼镜？
一般新得的近视，或视力在0.7以上，经医生检查证实为近视一百度以内者，可暂时不配戴眼镜。因为：这样的视力并不影响孩子的学习；可以避免假性近视误为真性近视；可以减轻调节功能的负担。假性近视如果通过矫治，视力增进不明显，同时对学习有影响，应配戴近视眼镜。
如果您得了假性近视
按照科学的方法
也能够起到很好的预防和治疗作用
如在假性近视阶段不引起重视，继续发展下去，眼球的前后轴变长，这时眼球的结构发生改变，即成为真性近视，就必须用配戴眼镜来矫治。主要目的是控制近视的加深。
因为近视是不可逆的，所以近视只会越来越深。配镜时，一定要经眼科医生和验光师做散瞳验光。不要借用他人的眼镜戴用或随便买一付现成眼镜戴上，因为度数不对会增加调节负担。一副正确的眼镜需要眼视光医师根据戴镜者本人的眼部的生理状况、检影验光的度数、双眼的瞳距和瞳高、双眼的视觉平衡等等诸多因素综合后才能得出，而一付好的眼镜和患者本人的度数、双眼的瞳距、双眼的视觉平衡等各个方面匹配以后就是一付个性化的眼镜，不可能互相取代。
总而言之，事关眼睛的事情无小事，无论是哪种情况，都应该交给专业的眼科医师来进行检查和诊断并提出专业的解决和治疗办法！
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