北京治皮炎医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzj/210410/8833134.html
近年来儿童青少年近视呈现高发、低龄化趋势，高度近视比例增加。由于近视是不可治愈的，早发现、早预防就显得尤为重要，中小学生视力筛查一年两检，可以很好的帮助我们及时了解孩子眼睛的屈光状态。然而很多家长会有这样的困扰，拿到了筛查报告，但是看不懂怎么办？今天，我们来一起学习一下筛查报告怎么看：
学会区分左右眼
拿到学生的视力筛查结果报告后，我们首先要辨别孩子的左右眼，才能正确的判断孩子眼睛的屈光状态。OD和R代表右眼，OS和L代表左眼，一般右眼在前，左眼在后。
正确认识孩子的视力
筛查报告中常见的视力表达方式有两种，一种小数记录即1.0、0.8、0.6……，另一种为5分记录即5.1、5.0、4.9、4.8……
小朋友视力不足1.0并不代表一定有近视，还存在以下几种情况：
①孩子发生了真性的近视、远视或散光导致视力下降；
②近期用眼过于疲劳，导致眼睛长期处于一个紧张的状态，导致视力下降；
③如果配戴塑形镜，但是在下午进行的视力检测，视力不足1.0也是正常的；
④孩子年龄比较小，视力仍在发育。
对于年龄较小的孩子，0.6或0.8已经是标准视力，随着年龄的增长，视力会逐渐达到1.0，下面我们来看一下不同年龄段对应的正常视力值：
屈光结果中的球、柱、轴都是什么意思
球镜（S）表示近视或远视的程度，柱镜（C）表示散光的大小，轴（A）表示散光所在方向。如果球镜所对应的数字前面带有负号（-），则可能为近视；如果球镜所对应的数字前面带有正号（﹢），则远视的可能较大。一般+0.75D≥球镜值＞-0.50D则为正常值；散光值≤0.50D则不需要特别
