医院杭州院区年和年的调查数据显示，杭城多所学校的一年级孩子近视发病率已达30%以上，某些幼儿园小班段有近视倾向的幼儿已达20%以上。对此，许多家长不禁提出疑问：“为什么我们家长都没有近视，孩子却这么小就看不清黑板上的字了？”医院杭州院区视光诊疗中心主治医师陈茹茹表示，引起孩子近视的原因不只有遗传，环境因素更需注意。
12月1日，陈茹茹做客由杭州青少年活动中心和青年时报联合举办的第84期成长大讲堂。带领家长和孩子从认识眼睛出发，了解什么是近视、远视、散光、屈光参差等并介绍了近视防控的有效手段。
多数近视因用眼习惯及环境造成
如今，学龄儿童戴眼镜上课的现象越来越普遍，到了高中、大学还能保持双眼裸眼视力都在5.0以上，甚至可以被称为“国宝”。
孩子们的近视是怎么造成的？近视又该怎么预防？
“许多家长都认为自己视力好，孩子近视的可能性就低，其实不然。”陈茹茹医师告诉在座家长，虽然遗传是造成一部分孩子近视的原因，但更多人是因为长时间的近距离学习、工作，较少的户外活动而戴上眼镜的。
为了证实这一说法，陈茹茹公布了一组实验数据——3名孩子在4天时间里每天分别看iPhone、iPad、液晶电视20分钟后眼睛度数的变化。实验显示，每天看20分钟电视的孩子4天后出现18.8度近视，看iPad的孩子增加了43.8度，玩iPhone的孩子则达到48.8度。
“可是现在孩子上网课、查资料都需要用到电脑、iPad，不是我们不想让他远离这些电子产品，而是它们的使用已成为大趋势。”许多家长不禁抱怨。面对这样的诉求，陈茹茹医师透露，短期的用眼过度引起的视力下降被称为“调节痉挛”（俗称“假性近视”），完全可以通过充分的休息以及适当的户外运动来缓解。但如果孩子长期使用电子产品，近视将不可避免。
先天的视力问题
多数需要早期发现早期治疗
除了近视，现在还有许多孩子出现远视、散光、弱视的情况，这些又是因为什么引起的呢？
陈茹茹医师介绍，远视通常被认为是先天性的，是因为外界平行光束经眼屈光介质折射后成像在视网膜之后而引起的远处物体不清楚的现象。散光是一种与角膜曲率有关的屈光不正常现象。弱视则是由于中高度近视及散光、斜视等因素影响到儿童的视力发育，需要及早发现和治疗。
孩子的视力问题，让许多家长经常感到疑惑：孩子这么小，要给他戴眼镜吗？不会越戴越近视吧？面对这样的疑问，陈茹茹医师告诉家长：“孩子近视后，度数是会随着发育持续增加的，不戴眼镜反而比戴眼镜的孩子近视增加的速度更快。”
当天现场，陈茹茹医师还和来到现场的孩子进行了知识问答，“不能趴在桌上看书或写字。”“不能用高能激光笔直射眼睛。”“阅读时背部伸直，且保持33cm的距离。”“阅读书籍刊物30分钟需休息5-10分钟。”“医院进行眼部检查。”一场讲座下来，孩子们也学到了不少预防近视的方法。
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