苯丁酸氮芥 http://m.39.net/news/a_6511112.html伤害孩子眼睛的事，你还在做吗？世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。近年来，在青少年群体中多发的近视正呈低龄化和上升趋势。教育部的统计数据显示，我国学生视力不良低龄化趋势明显，小学生近视10年竟翻了一倍。这是一个触目惊心的数字，除了眼镜行业会暗暗窃喜之外，它还预示着一个潜在的可怕事实：作为一个近视大国，我们的下一代，可能终身与眼睛为伍，脱了眼镜后，他们啥也干不了。
眼见为虚，耳听为实
这是一个“眼见为虚，耳听为实”的时代。电子产品的泛滥，犹如一头无法阻挡的洪水猛兽，从四面八方冲进了孩子们的视野。视频本是记录事实的最好媒介。然而如今，它却成了娱乐大众最得力的方式。抖音、快手、网游、王者荣耀、直播……光怪陆离的视频充斥着孩子们的眼球。只到让孩子们的双眼蒙上两个厚厚的镜片。孩子的眼睛发育直到十二三岁才算真正完成，其中，发育最快在婴幼儿期，而视力发育的关键时期为学龄前，视力保护最重要的阶段是青少年时期，所以注意0-14岁孩子的用眼卫生非常重要。单纯近视眼多发生于生长发育旺盛的少年时期。有统计证明，小学三年级以前视力低常主要由远视眼、散光眼、先天性近视眼所引起，四年级以后近视眼比例增加，高中学生中远视力低常主要由近视眼引起。儿童少年远视力下降初发年龄大多在10-15岁，半数以上集中于12-15岁。但近年来随着人们生活条件提高，电视、电脑的普及使近视发病年龄有提早的趋势。单纯性近视眼在20岁左右趋于稳定。不仅如此，在用眼过度的影响下，孩子的专注力、动手力、想象力都无以复加遭受伤害。形形色色的视觉内容，让孩子想象力匮乏；快速的刷屏和更新，让孩子精力分散；而整天沉迷在电子产品中，使孩子们的四肢身体被眼睛禁锢着，什么也干不了。能拯救孩子眼睛的只有耳朵
一位作家曾说过：“有时候，耳朵比眼睛还重要，很多东西用耳朵听比用眼睛看好，一个人可以假装开心，但声音就装不了，仔细一听就知道了。”现在的我们进入了一个“眼见为虚，耳听为实”的时代。也有科学家做过这样的实验，让两组孩子分别接触两段内容，一组孩子看影片，一组孩子听文字内容。最后让孩子复述和绘画所接触的内容。然而，看的孩子们的复述和绘画内容雷同，而听的孩子们表述的内容极具想象力，精彩纷呈。听，可以极大地刺激孩子的形象思维。一位给孩子听国学早教机的妈妈说：“孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。我家宝宝从6个月开始听故事，到现在三年过去了，语言表达能力特别突出，情商方面也表现的很好。”由此可见，可以拯救孩子眼睛的只有耳朵。给孩子听什么内容呢？
黄香温凊、孔融让梨、王览争鸩、彦霄析箸、邹媖引过……有多历史的华夏民族，是一个在不断探索和谐、渴望和谐的礼仪之邦，从古至今，每一个时期，每一个朝代，都有一大批古圣先贤、仁人志士，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。大浪淘沙，在悠悠五千年的历史长河中，数以万计的故事青史留名。点击图片，陪孩子一起听故事吧！
给孩子听什么呢？蕴涵的中华五千年的传统美德就蕴藏在国学经典中，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。这一听可不要紧，不仅及时制止了对孩子眼睛的毒害，还实现孩子三个方面的飞速成长。01
解放双眼
不仅释放孩子的双眼，激活孩子的大脑：让孩子通过耳朵聆听中华经典、德育故事，并主动融入其中。通过声情并茂的播讲，孩子自己脑中主动形成生动的场景、形象、情节，增强孩子记忆，激发孩子的想象力空间。02
培智养德
中华经典、人物传记、历史典故、成语故事中的跌宕起伏，让孩子产生思想共鸣：孝养父母、勇敢对抗命运、实施人道关怀等正面精神、锲而不舍的奋斗态度，以及在困境中努力不懈的坚强意志等高尚品格，随着剧情的跌宕起伏，人物际遇的变化，让孩子移情沉浸在人物的言行思想中，耳濡目染，真正将中华民族的美德内化为自己的品行准则。03
树立榜样
《中华德育故事》广播剧中每个人身上的闪光点，通过故事具象化，帮助孩子潜移默化地扎下德行的根基，将孝敬父母、友爱关心同学落实在日常行为中去；帮助家长和孩子一起学习成长，提升精神境界，带动社会良善风气，真正使中华传统文化绵延不绝。孩子是我们的未来。从大讲，他们是国家民族复兴的希望，从小说，他们是一个家族兴旺绵延的根苗。因此，浸润经典是孩子成长不可或缺的精神给养。锦衣玉食，比不上给孩子打造一个良好的成长环境，送给他们一个“涵养道德、塑造人格、提升智力”的听觉磁场，让孩子在国学经典中潜移默化。引导他们思考三个问题：我要成为一个什么样的人？我要怎样妥善处理这件身边事？我要拥有一颗什么样的心？用耳朵拯救孩子的眼睛，乃至心灵。这一点，我们责无旁贷。点击下方图片把国学老师请回家预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇